Психологические игры для первичного знакомства

Игры на знакомство в лагере для детей

Упражнения на знакомство создают в группе доверие, которое так необходимо, . А, значит, оно отлично снимает первичное напряжение и недоверие в Психологические игры и тренинговые упражнения – «Я отлично умею!». Психологос энциклопедия практической психологии. Игры на знакомство, они же "ледоколы" - самые простые и эффективные игры для создания. Предложены игры на первичное знакомство в лагере. Но также мы не обошли вниманием и игры на вторичное знакомство в лагере. Проведите свой.

Опыт показывает, что познавательная психологическая игра помогает подросткам, юношам и девушкам достаточно серьезно и глубоко воспринимать реальность их психологической жизни. Необходимо напомнить организатору игры ряд существенных моментов в ее организации.

Всячески поддерживайте тех, что вышел, принял участие в игре. Стимулируйте сопереживание и поддержку зала тем участникам, кто находится в центре внимания в процессе игры. Постоянно отмечайте наиболее сильные стороны участников. Подробно разъясняйте цели каждого задания, внутренний психологический механизм действий, предлагаемых участникам, приводя в качестве примеров реальные жизненные ситуации. Обязательно контролируйте эмоциональное состояние групп.

Для этого Вам важно владеть приемами создания эмоционального настроя в аудитории, следить за динамикой происходящих событий, чтобы не допускать затягивания. Поддерживайте, в случае необходимости, уровень личной конкуренции и ситуацию соревнования команд.

Организуйте после каждого упражнения совместный анализ увиденного вместе со всеми участниками игры. Постарайтесь вывести итог в алгоритм оптимального поведения в подобных ситуациях реально и жизни.

При возможности, осуществляйте коррекционную работу на сцене: Работая с зажатыми ребятами, помните о причинах застенчивости: Согласно бихевиоральной концепции, застенчивость может сформироваться у ребенка в результате его попыток занять достойное место в том мире, где господствуют взрослые. Предусмотрите в конце игры оценку участниками того, что они взяли для себя, а также ряд заданий на применение полученной информации в ситуациях повседневного общения в школе, дома и.

Больше давайте возможности участникам выступать в иной ролевой позиции с целью раскрытия каких-то новых сторон своего Я. Игровая ситуация дает для этого дополнительные возможности, поскольку в игре подросток чувствует себя более защищенным.

Каких требований должен придерживаться воспитатель, проводя с детьми психологические игры?

  • Игры на знакомство
  • Знакомство
  • Игры на тактильный контакт (тактилка)

Общение с детьми должно базироваться на уважении всех участников друг к другу, чувствительности к мыслям и чувствам других, душевной теплоте. Взрослый должен удостоверять детям заинтересованность их ответами, стимулировать их откровенно и подробно рассказывать о собственных переживаниях и проблемах. Взрослый должен проявлять тактичность по отношению к детям и умение помогать.

Упражнения на знакомство

По окончании игры воспитатель поощряет детей к высказыванию и обсуждения собственных впечатлений от игры. Взрослый должен четко продумать цели и ход игры.

Каких целей можно достичь при проведении психологических игр? Помочь детям почувствовать свое единство с другими. Помочь детям повысить собственную самооценку. Помочь детям уважать себя и.

Знакомство - Априори

Помочь детям научиться анализировать жизненные ситуации. Водящий идёт к мышке, но та отправляет его к обезьяне — и тд, пока кто-то не замешкается, и не зазевается. Если игроков хотя бы человек 8, то игра становится весьма и весьма забавной! Можно знакомиться, перекидывая друг другу клубок. Первый игрок кидает клубок тому, кого он знает, и говорит: Аня ловит клубок, и кидает его дальше: Витя кидает клубок дальше: В итоге все игроки оказываются связаны общей паутиной.

Можно потом раскручивать нить в обратном направлении, и вспоминать, что мы знаем об этих людях. Все игроки делятся на две команды, а двое ведущих разделяют команды покрывалом.

Игроки обеих команд сидят на корточках. В каждой команде люди тихо договариваются, кто сейчас должен встать. Кто первый назовёт имя того, кто стоит напротив, тот и выиграл. Он забирает второго игрока в свою команду. Эту игру многие родители, я думаю, помнят из своего детства. Водящий отворачивается от игроков, называет какой-нибудь цвет, скажем, красный, и все остальные игроки ищут на своей одежде, обуви, заколках и украшениях красный цвет.

Если находят, то идут спокойно, показывая ведущему: Игра очень помогает научиться обращать внимание на детали одежды, и всякие мелкие подробности. Как и другие подвижные игры, она помогает игрокам ближе познакомиться, найти общее.

Психологическая игра-проект "Репортаж от одноклассника"

Все мальчики — машины, все девочки — пешеходы. Когда ведущий показывает зелёный сигнал, все машины начинают ездить и гудеть, но их задача — выбирать дорогу так, чтоб не сталкиваться между собой, и не толкать пешеходов. Пешеходы в это время стоят. Потом зажигается красный свет для машин — они должны замереть, а пешеходы начинают движение. Можно придумать и другие варианты, чтоб одна часть группы выполняла одно движение, а вторая — другое. Движения можно усложнять, а главное, эта игра учит вовремя переключаться с одного на другое, с активного движения на спокойную паузу.

Все игроки делятся на пары, и 2 минуты рассказывают друг другу о себе, задают вопросы, и стараются найти как можно больше общего.

Игры с детьми разных возрастов-Тренинг для волонтёров. Андрей Мещеринов, Лидия Алексеевская

Потом каждый игрок рассказывает всем остальным не о себе, а о том, с кем он познакомился.